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当心!托福阅读备考的雷区


摘要:考生做托福阅读考试中或者平时的阅读练习时,时常会有一些不好的做题习惯。有些考生读托福阅读文章时喜欢在卷子上划线,如果不做记号的话,思维就停止活动,阅读就无法进行。不过在新托福阅读考试中面对电脑的时候就就做不了任何标志记号。 有些考生托福阅读文章根本不

     考生做托福阅读考试中或者平时的阅读练习时,时常会有一些不好的做题习惯。有些考生读托福阅读文章时喜欢在卷子上划线,如果不做记号的话,思维就停止活动,阅读就无法进行。不过在新托福阅读考试中面对电脑的时候就就做不了任何标志记号。

有些考生托福阅读文章根本不读完,直接做题。这种方法做题的话对文章只有局部的感觉,文章的整体概念也没法去了解。更重要的是,近年考试中针对全文进行提问的题型有所增加。所以,这种忽略文章整体而直接做题的方法是极其危险的。

当然,有些考生习惯把文章一字不漏仔细阅读文章之后再做题。这种方法仅适合于两种考生。其一,已具备相当的阅读水平的考生;其二,某一篇具体的文章是考生所熟悉的内容,细读文章并不会花太多的时间。

一般来说,大部分考生采用细读文章方法会导致没有足够的时间做题。考生不应该忘记,托福阅读考试的考查包括速度和理解两个方面。

在做词汇题时,很多人会认为出现错误与自己的词汇量有关,认识单词能做对,不认识单词就会出现错误。事实上,那些认识的单词经常做错,不认识的单词反而能做对。因为当遇到不认识单词时,考生就会仔细研究词汇题的上下文,力求在上下文中找到突破点。

而做单词题时,对上下文的重要性没有足够的重视,往往是随意浏览一下上下文,便匆匆做出选择。所以,做好单词题关键在于透彻分析上下文。另外,个别词汇题也许需要在托福阅读文章别的段落寻找key point。


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